Dos formas de atención individualizada.
Los estudiantes que requieren ayuda y apoyo adicionales pueden ser elegibles para los servicios especiales que ofrecen los programas de educación individualizada (IEP) en las escuelas públicas, de forma gratuita para las familias. Entender su papel en la educación de un alumno con un IEP le beneficiará tanto a usted como al alumno.
La Ley de Educación para Personas con Discapacidades (IDEA) responsabiliza a los profesores de alumnos con necesidades especiales de la planificación, ejecución y seguimiento de los planes educativos para ayudar a los alumnos a tener éxito en la escuela. El IEP describe los objetivos fijados para un alumno durante el año escolar y cualquier apoyo especial que se necesite para ayudar a alcanzar esos objetivos.
La ley IDEA exige a los estados que proporcionen una educación pública gratuita y adecuada a los alumnos con derecho a recibir educación especial desde los 3 hasta los 21 años, en el entorno «menos restrictivo». Esto significa que los niños con discapacidades deben aprender junto a sus compañeros de clase que no tienen discapacidades en la medida de lo posible.
Por lo general, los servicios indicados en un IEP pueden prestarse en aulas de educación ordinaria. En otros casos, pueden prestarse en aulas separadas o incluso en escuelas separadas, en función de las necesidades de los alumnos. Algunos alumnos pueden tener un IEP para una sola materia, mientras que otros pueden tener uno para todas las materias académicas y para la enseñanza de habilidades sociales.
Beneficios de la atención individual en la escuela
Déjate inspirar por la atención individual que te ayudará a crecer como estudiante y como persona. Desde nuestro acogedor personal hasta los profesores expertos, llegamos a conocer tus talentos e intereses y nos enorgullecemos de tus logros. Todo lo que hacemos está construido para tu éxito, en cada paso del camino.
Con una proporción media de estudiantes por profesor de 18:1, es fácil que nuestro galardonado profesorado te conozca por tu nombre y te ayude a alcanzar tus objetivos académicos. Tanto si eres el mejor de la clase y estás preparado para el reto, como si estás trabajando duro para adaptarte al rigor de los estudios universitarios, estamos aquí para enseñarte e inspirarte para que tengas éxito académico, personal y profesional.
Los profesores te conocerán por tu nombre. No es un cliché, es la forma en que abordamos tu educación. Nuestra facultad y el personal hacen un punto de dedicar la atención de uno-a-uno a cada estudiante y el aprendizaje de sus objetivos académicos y profesionales.
UC Blue Ash College se enorgullece de ofrecer a todos nuestros estudiantes una amplia variedad de servicios para ayudar con sus necesidades educativas. Los estudiantes que necesitan ayuda para mejorar sus habilidades en la escritura o el estudio, los temas de matemáticas, el aprendizaje científico o con una lengua extranjera pueden encontrar recursos en uno de nuestros cualquier laboratorio. Estos servicios están incluidos como parte de la matrícula para ofrecer apoyo a todos los estudiantes de UC Blue Ash College. ¡Aprovecha estas oportunidades destinadas a ayudarte a tener éxito!
Si el estudiante no está prestando atención, ¿cómo lo vas a tratar?
iReady K-5 Classroom Math, My Path, y el paquete de evaluación diagnóstica iReady, todos publicados por Curriculum Associates, fueron adquiridos por las Escuelas Públicas de New Haven en la primavera para todas las aulas de K-5 en el distrito, utilizando una combinación de fondos de la Alianza y del Título 1. Este programa integral de matemáticas proporciona tanto la instrucción básica en el aula como, a través de My Path, un plan integral de intervención individualizada para el estudiante.
A través de la Evaluación de Diagnóstico iReady, los profesores reciben un análisis detallado de las puntuaciones de los estudiantes a lo largo del continuo de aprendizaje para su nivel de grado. A continuación, el componente en línea del programa My Path individualiza las lecciones de habilidades y conceptos adicionales para los estudiantes basándose en los datos recogidos en el Diagnóstico, que se realiza tres veces al año. Los estudiantes disponen de un tiempo de clase de 30-50 minutos cada semana para reforzar las áreas que necesitan o para acelerar su aprendizaje a su propio ritmo. La primera ronda de datos de otoño del Diagnóstico iReady es particularmente útil porque, desde que volvieron de la pandemia, los estudiantes se encuentran en un rango más amplio de preparación para la instrucción de nivel de grado que nunca antes. Por lo tanto, a través del bloque de lecciones básicas diarias, las lecciones adicionales individualizadas de My Path, y mucha colaboración de profesores extraordinarios, los estudiantes están recibiendo lo que necesitan para crecer y tener éxito en matemáticas.
Atsiliepimai
Cada niño es diferente. Tienen distintas capacidades para aprender y aprovechar las oportunidades para maximizar su potencial. En las aulas de las escuelas primarias y secundarias, es de suma importancia que se preste atención individual a todos los alumnos. Los educadores deben hacer especial hincapié en un plan de aprendizaje colaborativo, que además puede personalizarse según las diferentes necesidades de los niños.
Cada profesor debe reconocer que los niños tienen diferentes motivos, objetivos y capacidades para estudiar y aprender. Teniendo en cuenta su naturaleza y sus experiencias, los educadores pueden trazar una instrucción prescrita individualmente (IPI), ya que contribuye significativamente a la comprensión básica de los conceptos de cualquier niño y a su aplicación en la vida real. Debemos celebrar el hecho de que cada niño es único y tratarlo en consecuencia.